精神躁狂症怎样治疗,精神躁狂症怎样治疗?

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于精神躁狂症怎样治疗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍精神躁狂症怎样治疗的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何有效的治疗躁狂症？
2. 偏执性精神障碍是什么？应该怎样治疗？
3. 躁狂症最好的自愈方法是什么？
4. 初中班上有个精神狂躁症的同学怎么办？

如何有效的治疗躁狂症？

需要心理治疗。躁狂症难以治愈且容易复发的主要原因是心理因素没有消除。药物只能控制某些疾病的症状，在社会心理因素的刺激下可能会复发。只有消除心理因素，才能取得根本效果。精神分析疗法、认知疗法、心理重塑疗法和暗示疗法用于指导患者进行认知改变和心理重建。

偏执性精神障碍是什么？应该怎样治疗？

放下“我是对的。”“我的感觉是评判事实的唯一标准。 ”试着听听别人的说法，看看有没有道理？可能要更多的从别人的角度看问题。🌴🌴🌴🌱🌱🌱

得到的肯定比较少，做人做事总是从自己的角度出发，自己的关注点总是集中在自己的感觉上。不肯承认别人的对，所以也得不到别人的认同，别人就会觉得跟你交流很累，不想理你，懒得搭理你，有多远，走多远。🌷🌷🌷🌺🌺🌺🐿🐿🐿。

你好，偏执性精神障碍是精神科疾病的一种，普遍认为这是一类以系统性的被害妄想或夸大妄想为特征的慢行精神疾病，与不良的人格特征有关，而在持续的病程中并没有幻觉等其他精神病性症状，一般不会导致精神衰退。

偏执性精神障碍有什么特点？

首先，该病以妄想为特征，病程相对稳定；是一种原发性障碍，不是继发于其他的精神疾病；病程较迁延，许多患者的症状可以持续终身；和一般的精神分裂症不同，病人的妄想具有逻辑结构性和内在统一性；一般无明显的智力障碍，许多患者是在明显的异常人格基础上发展成为该障碍的。

偏执性精神障碍临床表现

主要表现是系统的、占支配地位的、通常是不泛化的、非离奇怪异的妄想，而人格特征相对保持完整，长期患病后精神状态不发生衰退。

什么是怪异离奇的想法

在精神障碍中妄想是一个具有特殊意义的表现，对于妄想本身也有明确的定义，那就是荒谬离奇，不切合实际的想法，但虽然都是妄想，也有差异；在临床上许多患者的妄想如果仅从内容本身看，可能是现实世界中“能够”发生的事物，比如患者坚信受到他人的迫害（被害妄想），其配偶有外遇（极度妄想）等等；这类妄想虽然脱离现实，但并不怪诞。相反，如果患者的妄想内容是在他体内被人安装了***，且安装过程并未通过任何手术方式，或有人整天在用电磁波影响其举止行为，这就可以理解为“怪异”或“离奇”的妄想，这一点在偏执性精神障碍和精神分裂症的鉴别时非常重要。

尽管偏执性精神障碍患者人格和适应能力相对保持完好，在不涉及妄想时行为和外表可完全正常，但其心理社会功能还是可能有很大变化。虽然智力和职业功能受损不明显，但社交和婚姻功能可能受损较严重。此外，患者还有时会出现较为明显的情绪或行为问题，如激惹、烦躁、暴力、诉讼、反复就诊等。

偏执性精神障碍的治疗

目前针对偏执性精神障碍，很多国家***用匹莫齐特治疗，2～16mg/日，在治疗的最开始，医生需要使患者充分信任自己，如果病人能够开始配合，最先感受到的就是激越性的降低，信心有所提高，睡眠改善和对妄想的先占观念减少等。

躁狂症最好的自愈方法是什么？

躁狂症最好的自愈方法是什么

躁狂症不能自愈。极少有疾病可以自愈（即自行痊愈，不借助任何治疗手段），尤其在精神疾病领域。

躁狂症，医学上称为躁狂发作，属于双相情感障碍范畴。虽然该病具有一定自限性，但寄希望于“自愈”会让患者处于危险境遇，例如行为鲁莽冲动或易激惹可能导致身体受损、投资盲目，不经治疗的躁狂症还有更高的复发率。所以躁狂症是需要接受系统治疗

目前主要依靠药物治疗、心理治疗，针对症状严重的患者或无法接受药物治疗治疗的患者也可***取无抽搐电休克治疗（MECT）。

（1）药物治疗：以心境稳定剂为主。目前比较推荐级别最高的心境稳定剂包括锂盐（碳酸锂）、丙戊酸盐、奥氮平、利培酮、奎硫平、阿立哌唑、齐拉西酮、帕利哌酮、氟哌啶醇和氯丙嗪 。通常情况下首选单药治疗，如无效或效果欠佳可换药或联合两种或以上的药物治疗。

（2）心理治疗：通常建议从巩固治疗期开始，协助巩固药物治疗效果，防治自行减药或停药，促进社会功能康复。后续还可帮助患则去除社会心理不良因素，提高抗复发效果。躁狂症如共病其他精神科疾病，如[_a***_]依赖、焦虑障碍、失眠等问题，也可以通过心理治疗来减轻共病负担。

（3）无抽搐电休克治疗：对急性重症躁狂发作、极度兴奋躁动、对药物治疗无效或不能耐受的患者可使用无抽搐电休克治疗，起效迅速，可单独应用或合并药物治疗。该治疗过程需要麻醉，患者不会感受强烈痛苦感，醒后最常见副作用为一过性头痛。

本内容由北京大学人民医院 精神科 副主任医师 曲姗审核

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初中班上有个精神狂躁症的同学怎么办？

多理解，他是病人，这种病人的认真理解能力会和正常人有偏差，所以别孤立他，也不要拿他的话当真。等他病情好转就会和从前一样和同学们一起开心快乐。善良是种选择，也是种勇敢。

可是您什么都没做啊？给孩子转学啊，最起码调班级啊！惹不起躲不起这个道理你作为一个成年人应该知道吧！你寻求网络帮助是指望我们替你去教育部反应啊，还是指望我们是新闻媒体记者给学校施压？我这么说吧，我读过命案无非就是故意***和过失***。一半嘴里喊出来我要杀了你的，基本上你不会有事，因为法律约束让人恐惧，即便是不用偿命坐牢也让人恐惧。所以说说出来的做不出来居多，而真正的谋杀都是有***有步骤逐步实施的，即便是凶杀也多数不会说出来。我现在还要反问你一个问题，你关注过，为什么你儿子会招惹一个情绪不稳定的同学吗？如果是你儿子挑衅导致的斗殴你作为家长有一半责任你知道？我们不是说未成年人***放火不犯法，他们是有监护人的同样具有被罪追究法律责任的义务。你应该对自己的孩子多了解一些多加约束才是，为什么全班那么多同学，只有你的孩子和躁狂症发生了冲突，这是个显而易见的逻辑问题，每个人都认为自己的孩子不会有问题，这是主观臆想。你害怕就把孩子转学，你理智点就先研究研究你儿子的问题是不是喜欢撩闲讨打！至于人家是不是躁狂症，请问你有医学鉴定吗？你觉得如果有医学鉴定，学校还会容忍这种风险吗？作为家长冷静点不要说风就是雨！

对于班上体质或精神异常的孩子，班主任首先要付出比其他正常孩子多出数倍精力去关怀和照顾，除了生活上的照顾，精神上更应给予安抚。

其次提醒班级学生要好好与这个孩子相处，平时多给予关心，避免言语上的***造成的伤害及***，最好能在班级里成立帮扶小组，轮流对这个孩子进行照顾，同时也为了避免其他正常的孩子因言语不当对这个孩子造成***。

再者，就是要与这个孩子的家长多沟通，争取家长最大限度地理解与支持，能配合学校共同关注这个孩子。

首先你得判断这孩子是认知上出了问题，还是精神上出了问题。如果是认知上出了问题，可以进行心里辅导；如果是精神上出了问题，就该治疗。

大部分情况都是小孩认知上出了问题，这跟孩子的家庭成长环境有很大关系，所以进行思想疏导很重要，不要随便贴标签，会适得其反的把孩子推向极端，给予关爱帮助非常必要。

班上有精神狂躁症的同学，该怎么办？

第一、让孩子不要与他有正面冲突，不要对他说一些特别***的话，比如:讽刺的话语，威胁的话语，同时不可以和他吵架。这样可以避免一些问题。

第二、要与老师反映，让老师与学生沟通，并了解这位同学的情况。一般这样的孩子都是太压抑。通常家庭环境都是很有问题的，要不父母感情不和，要不就是父母太强势，给孩子的压力太大，还有就是父母太忙，忽视了孩子。其实这样的孩子也是一个无助的孩子。

第三、让老师和这位同学家长联系，了解同学家里情况，让家长给与支持和配合。平稳这位同学的情绪。让家长知道孩子的情况，并且给与孩子关爱，给与孩子理解，千万不要打骂孩子，让家长给与情感关怀。

第四、解决了他家里的问题以后，他的父母积极配合，老师给与支持，全班同学多给与这位同学帮助，鼓励和支持。他就会正常的，说白了这孩子就是缺爱的。

为什么是初中的孩子精神狂暴呢？其实这是一种常见的发生在青春期的行为。这个与孩子的家庭环境，以及孩子的个人性格，人际关系都有很大的关系。狂躁是这个年龄段的孩子容易出现的一个问题，有时候也不是一种病症。

孩子在12—15岁左右脑一起发育，有时候就会有这种症状。也就是神经病阶段。我们一定不要做一些威胁他的事，容易引发其原始动物的本能，为了自我保护而做出伤害别人的事情。大家可以看到很多的极端***也就是这个年龄段发生的。比如:刺杀父母案，跳楼，自残，就是这个年龄段的孩子最多。这个年龄段的孩子要多关爱，多理解。不能给孩子的压力太大。压力太大就会出事情。所以我们一边防范，一边也要给与同学帮助，共同走过青春期。

到此，以上就是小编对于精神躁狂症怎样治疗的问题就介绍到这了，希望介绍关于精神躁狂症怎样治疗的4点解答对大家有用。

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