神经症通论的读书笔记，神经症理论

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本文目录一览：

• 1、...眼见为虚、耳听不实:津巴多心理学读书笔记3
• 2、读书笔记-为何家会伤人08-痛苦的童年为神经症“播种”
• 3、怎么理解弗罗伊德的精神分析引论?心理学是我个人爱好。推荐几本心理学...
• 4、大学生《精神分析引论》读后感

...眼见为虚、耳听不实:津巴多心理学读书笔记3

1、看见和相信：眼见不为实，耳听也为虚，因为感觉是“看”，知觉才是“见”，例证即换能、错觉。佛学5眼：肉眼看到表面、天眼看到本质、慧眼柔软示弱、法眼平等、佛眼慈悲。

2、“眼见为实，耳听为虚”是一个谚语，意思是只有亲身所见，才能说明事情的确存在或发生过，而传闻或听来的则不一定属实。

3、“眼见为实，耳听为虚”是一句古语，意思是指看到的事情比听到的更加真实可靠。这句话的含义是说，我们往往更相信我们亲眼所见的东西，而不是别人告诉我们的事情。

4、眼见为实，耳听为虚是听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。谓亲眼看见的比听说的要真实可靠的意思。

5、眼见为实，耳听为虚的意思是亲眼看见的比听说的要真实可靠。释义：形容不要轻信传闻，看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的，谓亲眼看见的比听说的要真实可靠。眼见：眼看、目睹。

读书笔记-为何家会伤人08-痛苦的童年为神经症“播种”

在家中有意使用权力，有可能会吞并配偶和孩子的世界。家里讲感觉，理解并接受彼此的感受是最重要的，利益已退居次要位置。有些人不懂家的珍惜规则，只会用钱表达爱，但是我觉得金钱侮辱了爱，让爱变得不怎么纯粹了。

神经症在幼年时播种成熟期发作，虽然患者为神经症的症状痛苦不已，但这其实只是一个象征，问题的核心在于患者的一些创伤体验。这个创伤体验主要并不是源自此时此地的创伤***，而是产生于幼年发生的一些创伤***。

只要我们正确认识自己，即使童年受伤，也不会阻碍我们前进的步伐。【4】痛苦的童年为神经症播种 五岁之前是人格发展的关键阶段。一个人的人格在这一阶段被基本定型。在这一阶段患病，在以后相似的人生场景中再次爆发。

为什么痛苦的童年易导致神经症？患者在幼年发生的创伤***，集痛苦的童年体验会成为一个脓包，藏在潜意识中等长大了发生同类似的***，就会触发导致神经症，而童年的伤痛晓得我们无法承受这个世界，必须扭曲识相以保护自己。

怎么理解弗罗伊德的精神分析引论?心理学是我个人爱好。推荐几本心理学...

1、弗洛伊德精神分析学说的最大特点，就是强调人的本能的、情欲的、自然性的一面，它首次阐述了无意识的作用，肯定了非理性因素在行为中的作用，开辟了潜意识研究的新领域；它重视人格的研究、重视心理应用。

2、他思考敏锐、分析精细、推断循回递进、构思步步趋入，揭示出人们心灵的底层，这就是精神分析的内容极其丰富的根源。

3、弗洛伊德将人的性心理发展划分为5个阶段：①口欲期；②肛门期；③性蕾欲期；④潜伏期；⑤生殖期。精神分析理论背景介绍：发展背景：精神分析心理学派产生于19世纪末和20世纪初，是西方颇有影响的心理学主要流派之一。

4、《梦的解析》是弗洛伊德的“一家之言”，不全面。学习心理学需要由浅入深，逐步深入。壹心理精华回答者@尘埃落定 以传播知识为己任的尘埃 你理解的方法是对的，但解读模式是有问题的。

5、健康心理：弗洛伊德的精神分析理论 弗洛伊德的精神分析理论对于心理健康的有一定的帮助，那么这种理论到底是怎么样的呢？健康心理：弗洛伊德的精神分析理论是我为大家整理的，希望对大家有所帮助。

大学生《精神分析引论》读后感

我曾试图用精神分析的方式解剖自己，罗列出所有的创伤，当面对那么***裸的、逃避了多年的自己时，我震惊了。我以为找到了那些恐惧、彷徨的根源，但结果我并没有得到解脱的感觉。

精神分析是治疗精神病的一种方法。 作者以***患者的小动作开篇讲述了***的小症候动作，这样的小动作有着本身的动机和目的，不是偶然出现的、有心理背景的、能从中推断一个更为重要的心理历程的。

叶浩生主编的《心理学史》在精神分析这一章介绍其产生的社会历史条件时讲到，“19世纪末叶的奥地利还盛行着维多利亚时代的伪善道德观。在宗教和一切正式场合中，人们极力地反对***和享乐，但在私下里却又受到强烈的诱惑。

弗罗伊德的《引论》第三篇主要内容是神经症通论，读后感觉这一编的内容比起失误动作和梦要枯燥一些，概念较多，所以读的时候费了很多力气。

精神分析也是通过人的诸多自然属性来了解人的行为规律的，尤其是要寻找人类行为的原始驱动力，但遗憾的是，到现在为止，探索仍然停留在水面上，这是值得深思的问题。

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